期初的教材培训内容是学习英语学科的课程纲要，北郊小学英语组的各位老师积极投入、认真观摩聆听了常州市小学英语期初线上培训的内容。

　　本次培训分为四个讲座，分别是三上、四上、五上、六上英语学科课程纲要的制定和解读。讲座内容从what,why,how三个方面展开，首先介绍了课程纲要是什么，课程目标决定了课程内容，落实在课程实施中，并在课程评价中得以体现;第二，为何要制定课程纲要呢?教育达到的目标是什么?第三，如何落实课程纲要。可以从细化课程目标、整体梳理教材内容，架构单元整体教学和制定多元学习评价的四个方面落到实处。每个讲座都通过具体课例进行翔实的介绍，帮助老师们理解。

　　我校英语组针对讲座内容展开了热烈的讨论。就如何借鉴讲座中的学科教学建议以及展示的课程纲要要结合我校学情、有针对性地提升我校英语教学品质进行了思考。我们的目标始终是关注学生的核心素养发展，坚持素养导向，不只是关注阶段性知识目标，而是把规划放远放大。我们每一位教师都要加强自身学习，加强教研组团队合作，强化日常教学，让纲要能实施、能落地、能展开。要推进学习实践，落实因材施教，真正育好学生。

　　这次学习培训让每位老师都收获颇丰。我们也同时意识到思考比聆听更重要，行动比认知更重要，过程比结果更重要，实践比编制更重要。让我们思考着行动、改变起来。(图/文：丁雪  审核：周瑾)