2019年12月4日至6日，北郊小学迎来了常州市“新优质学校”创建的现场评估。由南京市府西街小学校长刘红、溧阳市教师发展中心副主任周雨明、武进区刘海粟小学校长吴群英、溧阳市溧城镇西平小学校长施超华、新北区飞龙实验小学校长余煜、金坛区涑渎小学副校长杨晔组成的专家组围绕“新优质学校”创建工作中的标准化、高品质与影响力指标，在两天半时间内，对北郊小学发展情况进行全方位评估。

　　走进北郊 对话校园

　　12月4日下午，评估组专家在管雪沨校长的引导下进入校园，在“二十四节气”手绘墙前驻足欣赏，沿着“数学步道”体验数学课程文化;专家一行来到艺术展厅，参观学生的书法作品展。学校将“二十四节气”课程、数学课程基地建设与与校园环境高度融合，赢得了专家们的一致赞同。

　　聆听汇报，分享精彩

　　评估专家组齐聚教师阅览室，听取管雪沨校长的创建“新优质学校”工作汇报。管校从“办学标准化、发展高品质、成就明星校”三个方面进行了汇报。

　　互+创造学校新生活：北郊小学管雪沨校长的主题汇报《互+创造学校新生活》拉开了评估的序幕。一所怀揣教育梦想的“草根”学校，多年来努力通过数字化丰富和改善学校教育系统，学校追求的是数字化时代教育，更是这个新时代的精神!

　　互+重建管理服务：学校管理面向未来，以“成事成人”为价值追求，重建学校管理模型，开发与培育学校变革主体的内生力。

　　互+重建课程教学：学校以“一个儿童就是一个宝藏”为教育理念，以“互+融合创新”为实施策略，对国家课程进行校本化丰富、优化和重建，改善物化环境，探索互+教学新范式，丰富课程活动，拓展实施途径，重构评价体系，聚焦核心素养，提升育人价值。imath爱数学课程基地获得江苏省课程基地优秀项目。北郊的数字化课堂以其独特的开放性、探究性、互动性提升着学生学习的品质。

　　　互+重建师生生活：学校引入全国优质的教育资源，以“互联网+”跨越空间的方式，开设北郊教师课、北郊少年课、北郊家长课，有趣、丰富、优质的“互+课程”重建师生的学习方式和学习内容，最大程度实现个性化学习和互动，开创了网络社群化学习的新途径。

　　天宁区教育局副局长陶建平、天宁区教育局教育科科长周莉参与评估工作。陶建平副局长肯定了北郊小学的高质量发展，在学生活动组织、教师专业成长、学校特色发展等方面倾注全力、不断奋进，整个团队齐心协力。陶局表示，天宁区教育局鼓励学校、支持学校通过新优质的创建，朝着不断提升办学品质，服务地方孩子的方向发展。

　　深度访谈 发现北郊

　　专家组高度肯定了北郊小学的发展，随后查阅学校资料、访谈师生，围绕“新优质学校”各项测评指标，对学校的办学特色、办学条件、德育建设、课程建设、队伍发展、教研组建设、行政团队、年级组团队等方面工作进行深入了解，认真撰写了考察记录。北郊师生在访谈中展现出了阳光、自信的生命状态。

　　今天，争创“新优质”;明天，北郊小学将不断提高发展的规范力、配置力和浸润力，增强发展的内驱力和创生力，修炼发展的洞察力和聚焦力，实现学校新的飞越。