“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记对加强思政课教师队伍建设提出了明确要求。

　　一直以来，天宁区十分重视道德与法治课程的研究和教师队伍的建设，2018年1月在全市范围内率先成立“小学道德与法治学科教师成长营”，2019年1月组建“论文写作与发表研讨群”，聚焦论文写作进行线上研讨，且行且思，抱团成长。4月15日，论文写作首次线下沙龙活动在区教师发展中心举行，常州市教研室教研员戴慧老师、天宁区教师发展中心唐剑老师以及各校学科骨干老师参与活动。

架支点：研读优质论文，解锁写作密码

　　他山之石，可以攻玉。活动中，老师们认真阅读《初心·走心·匠心：道德与法治教改路上的“活心丸”》这篇优质论文，在自由讨论中寻找论文写作路径。二实小教育集团的李琳珺老师谈道：“这篇论文以教育改革中的热点为背景撰写，很有时代感。”老师们各抒己见，讨论读后的感受，梳理论文写作的要点。唐剑老师总结说，这篇论文文质兼美，内在框架清晰明确，前后逻辑层层递进，紧扣热点富有新意，这些都是论文撰写的关键所在。

议热点：体会“八个统一”，紧跟时代步伐

　　在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出“八个统一”。“八个统一”言简意赅、启人思考，为推进新时代思政课建设指明了方向。在明确论文写作要点，知道“怎么写”之后，老师们聚焦“八个统一”，结合自身实践，讨论“写什么”。听取老师们的感受后，戴慧老师指出，论文撰写一方面是要扎根日常实践，另一方面可以从五个方面进行选题：一是重点，是长期以来一直研究的内容，如法治教育怎样在课堂中落实;二是难点，如新教材如何使用;三是热点，如国家新的方针政策、热点新闻等等;四是空白点，如小学阶段道德与法治学科的学科关键能力研究;五是亮点，即教学中的创新举措。这五点建议清晰可感，让“高大上”的论文写作变得“贴地气”。

定落点：专家悉心指导，引航专业成长

　　行是知之始，知是行之成。一线老师积累了丰富的教学经验，是论文写作的厚土。专家的点拨为论文写作点亮了方向。不过，若要行之远，更需笔耕不辍，在实践中不断反思。学习了优质论文，聆听了专家指导，老师们现场进行论文写作的实战练习。北郊小学的祁馨老师和二实小教育集团的邵沪杰老师结合“八个统一”，选取不同主题，反思实践、提炼观点、搭建框架。戴慧老师直面问题，精准点评、高位引领，给予现场老师无限的思考。

　　思政课担负着铸魂育人、培育时代新人的崇高职责使命。办好思政课关键在教师。提升思政教师论文写作水平，激励老师在实践中反思，在反思中实践。如此，才能使学生在“亲其师”的同时“信其道”，才能引导学生“扣好人生第一粒扣子”。(图/文:祁馨  审核：冼建宏)